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Excel2003文档按姓名笔画排序 Excel2003文档按姓名笔画排序，Excel是我们常用的办公软件，在平时的工作中要用到一些特殊的使用方法，但是又不知道怎么弄，这时候就需要小编来教大家Excel2003文档按姓名笔画排序了。Excel2003文档按姓名笔画排序①选中姓名列任意一个单元格，单击菜单栏中的“数据→排序”，打开“排序”对话框。②在弹出的“排序”对话框中单击左下方的“选项”按钮，打开“排序选项”对话框，选中其中的“笔划排序”选项，确定返回到“排序”对话框。③根据你的需要设置好“排序方式”（如“升序”），再按下“确定”按钮即可完成。注：如果需要按某行属性对数据进行排序，我们只要在上述“排序选项”对话框中选中“按行排序”选项即可。五笔万能输入法提供“Excel2003文档按姓名笔画排序法”阅读，如果你很喜欢这些分享的“Excel2003文档按姓名笔画排序”内容,希望你通过“Excel2003文档按姓名笔画排序”，找到通往五笔打字速成之路的金钥匙。Excel2003文档按姓名笔画排序相关阅读：如何Word2003文档为字符添加拼音的方法拼音打字转入五笔打字的感受怎样读拼音声调读法规则拼音的发音
2015-05-29 查看全文
如何Word2003文档为字符添加拼音的方法如何Word2003文档为字符添加拼音的方法，Word是我们常用的办公软件，在平时的工作中要用到一些特殊的使用方法，但是又不知道怎么弄，这时候就需要小编来教大家如何Word2003文档为字符添加拼音的方法了。如何Word2003文档为字符添加拼音的方法注释：若要使用简体中文的拼音指南，必须使用简体中文输入法编辑器(IME)2000或更高版本。若要使用简体中文的音调标记，必须使用简体中文IME2000或更高版本。1、选定要为其添加拼音指南的文字。2、在“格式”菜单上，指向“中文版式”，再单击“拼音指南”。3、在“拼音文字”框中，输入要应用于选定文字的拼音指南。4、请执行下列任意操作：-若要更改字体或字体大小，请在“字体”或“字号”框中选择所需选项。-若要更改对齐方式，请在“对齐方式”框中选择所需选项。-若要更改对基准文字偏移量，请在“偏移量”框中选择所需的距离。提示在添加或删除拼音指南时，为选中的文字应用的字符格式不会发生变化。可以在应用拼音指南之后设置字符格式。如果为带有拼音指南的文字应用格式（例如加粗），则指南也将带有与文字相同的格式。若要删除拼音指南，请选定已经应用指南的文字，单击“拼音指南”，然后删除“拼音文字”框中的文字。五笔万能输入法提供“如何Word2003文档为字符添加拼音的方法”阅读，如果你很喜欢这些分享的“如何Word2003文档为字符添加拼音的方法”内容,希望你通过“如何Word2003文档为字符添加拼音的方法”，找到通往五笔打字速成之路的金钥匙。如何Word2003文档为字符添加拼音的方法相关阅读：拼音打字转入五笔打字的感受26个汉语拼音字母表的发音如何学拼音才学得好标调规则拼音的发音
2015-05-28 查看全文
五笔打字学习成果分享及人生感悟五笔打字学习成果分享及人生感悟，五笔打字学习成果分享也是一种快乐。下面小编为你分享五笔打字学习成果分享及人生感悟。五笔打字学习成果分享及人生感悟2014年12月8日14:09分我从QQ空间里转载了一个朋友的日志《巧学五5笔打字......1小时可学会不用死背字根》，咋一看题目就很吸引人，好像被说的是神乎其神，我从来都不信邪，看完这篇日志后我就准备按日志里说的学它个所以然来。这篇日志的一开头就讲了五笔输入法，在这篇日志里对五笔是这样定义的：五笔是由横、竖、撇、捺点、折组成的，五笔顾名思义横为一笔，竖为二笔，撇为三笔，捺点为四笔，折为五笔。而且这五个笔画在键盘上被分成了五个区，即横区（GFDSA)键，竖区（HJKLM)键，撇区（TREWQ)键，捺点区（YUIOP)键，折区（NBVCX）键。而这五个区分别对应的字根是，横区（G）键：王旁青头戋五一（F）键：土士二干十寸雨（D）键：大犬三羊古石厂（S)键：木丁西（A)键：工戈草头右匡七；竖区（H)键：目具上止卜虎皮（J）键：日早两竖与虫依（K)键：口和川字根稀（L)键：田甲方匡四车力（M)键：山由贝下匡几；撇区（T)键：禾竹一撇双人利，反文条头共三一（R)键：白手看头三二斤（E)键：月衫乃用家衣底（W)键：人和八三四里(Q)键：金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕氏无七；捺点区（Y)键：言文方广在四一，高头一捺谁人去（U)键：立辛两点六门病（I）键：水旁兴头小倒立（O)键：火业头四点米（P)键：之示宝盖建道底；折区（N)键：已半巳满不出己，左匡折尸心和羽（B)键：子耳了也匡向上（V)键：女刀九臼山朝西（C)键：又巴马，令去底（X)键：慈母无心弓和匕，幼无力；而在这些字根的上面是一张五笔字形字根图，学习时可以对照着字根助记词和这张五笔字形字根图。在这个字根助记词里是由键名汉字（每句的第一个字）和成字字根组成的，而所有的汉字又都是由这些键名汉字和成字字根组成的，也就是在键盘上除了（Z）键之外的25个键组成的（A~Y)，这基本上就是我转载的这篇日志的内容了。我按着这个思路学习了一下这个传说中的五笔打字，跟着这篇日志学完后，我只能说这篇日志被神话了，因为学完后我只能打出些最简单最基本的词来，怎么办，对了，咱不服啊。因此我又在网上下载了一个打字软件叫“金山打字通2013”，下载完成后，我刚进到这个界面，它的最上面显示的是“最高成绩，平均速度”，下面还显示着“您当前处于第几关，坚持就是胜利，再接再厉，上次练习的时间是......，建议您每天坚持打字练习”等一些鼓励性的词语，下来它就把五笔打字分成了六个板块，分别是五笔输入法、字根分区及讲解、单字练习、词组练习和文章练习，以转载的日志为思路再以这个软件为动力我就开始了五笔打字学习（不占用日常生活和工作的时间，我把每天20：00~22：00定为我的打字学习时间）。在学习的过程中我就发现，在这个软件里每学习完一个板块，你都要通过测试过关才能进入到下一个板块，前两个板块的基本内容在我转载的这篇日志里已经有了，拆字原则里有四条，第一条是书写顺序即按照汉字的书写顺序从左到友，从上到下，从外到内。第二条取大优先原则，也叫优先取大原则，就是在拆字的时侯所拆的字根要尽量的大些，拆出的字根尽量的要少。第三条能连不交原则和第四条能散不连原则，在学习的时候我发现前面的三个板块可以说是为了后面的三个板块做的铺垫，也就是说只有把前面三个板块掌握了，后面三个板块学起来才能得心应手。由一篇转载来的日志在加上这个软件，到今天为止五笔打字我就学完了，现在我敢肯定的说我用五笔现在一分钟内能打70~80个字，这绝对不是传说，学习完之后我是心也领了神也会了，学完之后我也发现五笔打字也不过如此，没什么难的，只是我们在没有学习它之前，被它的神秘给吓住了而已，说白了就是自己吓唬自己，自己还没学就说太难了，其实生活中很多的事情我们都这样对待过，自己还没试就说自己不行，最后只能是一事无成。学完之后我的总结是：不管学什么就看你能不能静下心来，痛定思痛，想想自己在用拼音打字的时候，打每一个字同一个音的字电脑上能出来一大堆，重码很多，自己还要来回的摁“PGUP"和”PGDN"这两个键来回的找，是既浪费时间又伤害眼睛。学完后我比较了一下确实比拼音打字好用的多，而且速度也很快，学会后想打什么字就打什么字，电脑屏幕上就会出来什么字，也不用来会的摁”PGUP"和“PGDN"去找你要的那个字，学会五笔打字也是为了方便生活，学习和工作，它在提高打字速度的同时又能给自己节省大量的时间和提高工作效率，同样一篇文章，别人现在可能要用一个小时来完成，而我现在只用半个小时就能完成（学完后我用五笔打字和拼音打字做了这个实验），每天抽时间学一点，进步会多一点，其实不专业的事情，只要你用心去做，也会变的很专业！人生也应该向学习五笔打字一样，当你在挫折和诸多的难关面前手足无措时，就看你有没有痛定思痛的决心和勇气，你首先要有摆平它们的自信和勇气，当然还要有目标，我们也可以把每个目标分成若干个板块，逐个攻破，当你一步一个脚印的攻到最后一关时(就像五笔打字这件事情），你会发现最后一关已经没有什么可怕的了，因为你前面该做的都做了，前面的努力也就是为了最后这一关的冲刺而做的准备，只要自己前面走的稳走的扎实，最后这一关也就不攻自破了，然后你将获得成功给你带来的喜悦和努力带给你的肯定。或者说在人生的道路上当我们面对挫折和坎坷的时候要有“如果你不能，你就一定要，如果你一定要，你就一定能”的决心和勇气，还要有狼性的生活法则，就是狼在发现一个目标时他们都会采取“狠”、“准”、“稳”的法则，我相信努力过后你自然会看到陆游笔下的“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”，就拿学习五笔打字这件事情来说，我看到了，美好的明天依旧会来，明天的太阳也会照常升起，我为明天也时刻准备着!有人说要用今生赌来世，我笑了笑说“你的今生和来世还相差十万八千里呢，就是来世我想它们也不会在见”，我只拿今天赌明天，赌这即将到来的2015年，谁赢谁输，我们拭目以待。五笔万能输入法提供“五笔打字学习成果分享及人生感悟”阅读，如果你很喜欢这些分享的“五笔打字学习成果分享及人生感悟”内容,希望你通过“五笔打字学习成果分享及人生感悟”，找到通往五笔打字速成之路的金钥匙。五笔打字学习成果分享及人生感悟相关阅读：学习五笔要多长时间学习五笔二级简码表学习五笔教程：怎样找字根拼音打字转入五笔打字的感受万能五笔输入法9.4版
2015-05-27 查看全文
如何学拼音才学得好如何学拼音才学得好，先记熟汉语拼音声母和韵母的读音并背下来，然后再将字母组合起来拼读，下面小编教你一遍如何学拼音才学的好。如何学拼音才学得好键盘拼音：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ26个大小写对比：AɑBbCcDdEeFfGɡHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz声母：指音节开头的辅音。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个韵母：指音节中声母后面的部分。aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong24个音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定”dìng一般说来，一个汉字代表一个音节。声母：发音较轻快bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个发音：b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]齿龈音（舌尖音）：d[的]t[特]n(讷)l(勒)舌根音（软腭音）：g[哥]k[科]h[喝]舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机]q[七]x[西]平舌音：z[资]c[次]s[思]翘舌音：zh[知]ch[吃]sh[师]r[日]（齿龈后音，舌尖后音）y[衣]w[乌]韵母：发音时较响亮aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong24个发音：a[啊]o[喔]e[鹅]i[衣]u[屋]ü[鱼]ai[爱]ei[诶]ui[威]ao[袄]ou[欧]iu[优]ie[耶]üe[约]er[耳]an[安]en[恩]in[因]un[温]ün[晕]ang[昂]eng[亨]ing[英]ong[翁]整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying16个发音：zhi[织]chi[吃]shi[诗]ri[日]zi[资]ci[次]si[丝]yi[衣]wu[呜]yu[鱼]ye[耶]yue[约]yuan[冤]yin[音]yun[晕]ying[鹰]er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。注意：键盘打字ü有时是【V】，如:绿的拼音是lv。在键盘上多练打字，很快就会了。五笔万能输入法提供“如何学拼音才学得好”阅读，如果你很喜欢这些分享的“如何学拼音才学得好”内容,希望你通过“如何学拼音才学得好”，找到通往五笔打字速成之路的金钥匙。如何学拼音才学得好相关阅读：拼音打字转入五笔打字的感受五笔打字学习成果分享及人生感悟如何学习五笔打字方法怎样读拼音声调读法规则
2015-05-27 查看全文
发音口型发音口型，如何发音，我们小时候老师，爸爸妈妈教我们如何发音，下面小编带你再次走过童年那时爸爸妈妈教你发音口型。发音口型a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ai：发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。ei：发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。ui：发音时，u的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。ao：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。iu：发音时，先发i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。er：发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。an：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。en：发音时，先发e的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。in：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。un：发音时，先发u的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。ang：发音时，先发a的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。eng：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。ong：发音时，先发o的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。特殊发音对比“W”和“V”的问题“W”是汉语拼音的声母，但有些人发一个完整的音节比如“wan弯”时发的却是“van”，即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan弯”时，是应按“W”发音的，即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形，这样发出的音比较圆润动听。五笔万能输入法提供“发音口型”阅读，如果你很喜欢这些分享的“发音口型”内容,希望你通过“发音口型”，找到通往五笔打字速成之路的金钥匙。发音口型相关阅读：26个汉语拼音字母表的发音万能输入法发展过程教宝宝学拼音方法拼音历程五笔字根表口诀图下载
2015-05-26 查看全文

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